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TIROCINIO 3 ANNO (442ME)

A.A. 2019 / 2020

Docenti 
Periodo 
Annualità singola
Crediti 
22
Durata 
22
Tipo attività formativa 
Caratterizzante
Percorso 
[PDS0-2016 - Ord. 2016] comune
Syllabus 
Lingua insegnamento 

ITALIANO

Obiettivi formativi 

Conoscenza, comprensione e capacità di applicazione
degli elementi e degli indicatori necessari alla stesura di piani valutativi e riabilitativi. Capacità di osservazione, valutazione e identificazione dei disturbi comunicativo-linguistici e di deglutizione. Acquisizione di abilità di applicazione e monitoraggio di modalità e procedure riabilitative. Acquisizione di conoscenze, comprensione e capacità dell'agire professionale in rapporto al cliente e nell'equipe multiprofessionale. Capacità di raccogliere informazioni ed interpretare dati. Capacità di autoapprendimento, autovalutazione delle proprie competenze e acquisizione di abilità nel delineare i propri bisogni di sviluppo e autoapprendimento

Prerequisiti 

Frequenza tirocinio secondo anno e superamento prova finale

Contenuti 

Obiettivi delle attività: applicazione di conoscenze e capacità di comprensione nella stesura di un piano valutativo e riabilitativo e capacità di attuare le suddette conoscenze nel setting terapeutico (comportamenti professionali), conoscenze e capacità di applicazione nella comunicazione e condivisione in gruppo delle abilità apprese

Metodi didattici 

Esercitazioni di gruppo, discussione su temi trattati, discussione di casi clinici in piccoli gruppi, carta semantica, brain storming

Programma esteso 

Applicazione di conoscenze e capacità di comprensione nella stesura di un piano valutativo e riabilitativo e capacità di attuare le suddette conoscenze nel setting terapeutico (comportamenti professionali), conoscenze e capacità di applicazione nella comunicazione e condivisione in gruppo delle abilità apprese

Modalità di verifica dell'apprendimento 

Valutazione di elaborati scritti, lavori di gruppo, esercitazioni e valutazioni dei tutor di tirocinio, esame finale di tirocinio

Altre informazioni 

E' richiesta la presenza al 100% delle attività

Testi di riferimento 

Cartella logopedica relativa ai diversi ambiti di intervento


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